Le jeu des verbes en breton – C’hoari ar verboù e brezhoneg

Nous avons travaillé nos verbes en breton, à l’imparfait, au présent et au futur, tout en s’amusant tous ensemble. Nous devions conjuguer le verbe tiré au sort devant nos camarades, et ils devaient répéter après nous.

Labouret hon eus war ar verboù e brezhoneg, d’an amzer tremenet, d’an amzer a-vremañ ha d’an amzer dazont, en ur c’hoari holl asambles. Ret e oa deomp displegañ ar verb tennet dre sord dirak hor mignoned, ha ret e oa dezho adlavarout da c’houde.

Voici le passage de Sacha en vidéo – Setu amañ Sacha e video :

 

Les boules bretonnes – concours dessin Sell’ta

Nous sommes allés tous ensemble jouer aux boules le vendredi 13 Janvier à Glomel avec Julie et Ewen, en faisant plusieurs équipes entre CE et CM, et nous avons même joué sur le terrain des anciens ! Le but était de participer au concours Sell’ta, sur le patrimoine immatériel breton, avec des dessins et un poème.

Nous avons ensuite réalisé une fresque en classe avec nos dessins, la voici :

boulou-breizh-sant-erwan-glomel

Et voici le poème :

Roulé-boulé de boules

Je prends mon élan, j’lance prudemment ma boule,

Tir parfait, bien placé, au final elle roule,

Magnifiquement bien sur notre beau terrain,

Pas question de jouer sur celui des anciens,

Oh, faut pas qu’elle fasse de la poussière,

Aie aie aie, j’ai trop fait soulever la terre,

Ah, ça demande de la concentration,

Le plus important étant la précision.

Le site du concours ici

Théâtre : Les bêtes féroces

Venez nous voir à la salle du lac :

Jeudi 9 février à 20h00

Théâtre : la pharmacie est toute verte

Venez nous voir le jeudi 9 février à 20h00 à la salle du lac.

Deux aventures humaines extraordinaires

Depuis le début du mois de Janvier, nous suivons avec intérêt les aventures extraordinaires de Thomas Pesquet et d’ Armel Le Cléac’h. Nous avons pu découvrir les différents océans, continents et lignes imaginaires ( telles que l’équateur, les tropiques du Cancer et du Capricorne Etc…) en suivant le chemin parcouru lors du Vendée Globe. Nous avons également pu découvrir les différents continents grâce aux jolies photos de Thomas Pesquet. Il nous reste à découvrir les différents éléments du système solaire ainsi que les besoins fondamentaux des êtres vivants (manger, boire …). Comment les 2 aventuriers se sont-ils adaptés?

Le Vendée Globe.
Armel Le Cléac’h a gagné le Vendée Globe en 2017. Il est parti des Sables d’Olonne puis il est passé par le Pot au noir, il est ensuite arrivé au sud de l’Afrique par le cap Bonne Esperance et il a fait le tour de l’Antarctique. Il est revenu au sud de l’Amérique du Sud. Puis il est revenu d’où il était parti. Il est resté pendant 74 jours sur l’eau à affronter les difficultés du métier.

Portrait :

-Age : 39 ans

– Lieu de naissance : Saint Pol de Léon

– Nom du bateau : Banque populaire

 

Thomas Pesquet

Nous avons étudié Thomas Pesquet. C’est un astronaute français né le 27 février 1978 à Rouen. Il va passer 6mois dans l’ISS (Station Spatiale Internationale).

L’astronaute s’est entrainé en Russie, surtout dans une piscine. En effet, on y ressent les mêmes sensations qu’en apesanteur. Il s’est aussi entraîné dans une capsule qui simule le départ.   Son équipe est composée d’une Américaine et d’un Russe.

Tous les jours, Thomas Pesquet publie de magnifiques photos du monde. Grâce à une application sur le téléphone, nous pouvons le voir passer certains jours au-dessus de nous.

 

Le théâtre des CE et CM

Le cours de théâtre nous est donné par Aline Touseau. La pièce est inspirée du livre des motordus.

Il y a plusieurs personnages qui sont :

  • les virus : Thomas,Théo, Noah, Melinda, Nora, Jordan, Hugo, Madison, Kévin
  • Les gardes : Amélie et Quentin
  • Puis viennent les pharmachiens (iennes) qui sont : Sacha, Manon, Ethan, Noan et Louise.
  • la princesse des motordus : Lauriane
  • le gros monsieur : Clément
  • le vieux monsieur : Typhaine
  • des clients : Antoine, Mathis, Mona et Bleuenn

C’est l’histoire de plusieurs virus qui veulent braquer une pharmacie.

Si vous voulez connaître la suite, venez nombreux le jeudi 9 février à 20H00 à la salle du lac de Glomel.

ON COMPTE SUR VOUS !

Cet article vous a été écrit et présenté par SACHA, MANON ET ANTOINE !!!!!!!

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La piscine

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Depuis le 8 décembre 2016, nous allons à la piscine de Gouarec.

Nous avons fait un test et nous avons été séparés en plusieurs groupes . Il y a les crevettes avec Julie, les requins avec Ewen, les dauphins avec la maitre-nageuse Hélène et les tortues avec le maitre-nageur Christophe.

Moi, Thomas, je suis dans le groupe des crevettes. Nous faisons du crawl, de la brasse,  du dos crawlé. Sacha et moi nous faisons de la nage papillon.

Moi, Ethan, je suis dans le groupe des dauphins. Nous courons sur un tapis posé sur l’eau, nous nageons nous faisons des exercices. A la fin du cours, nous jouons sur un tapis sur l’eau.

En tout, il nous reste 6 séances. Ça se termine le jeudi 9 mars 2017.

Article écrit par Ethan et Thomas

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Lecture CP : le jeu des invités

Nous avons joué à un nouveau jeu de société dans la classe pour apprendre de nouveaux sons. Le jeu s’appelle “le jeu des invités”. C’est la suite de notre méthode de lecture : la méthode des alphas.

Il faut lancer le dé et avancer sur la piste.

Sur les cases marron, on peut regarder quels sont les invités. Par exemple, les invités de Mr O sont “au” et “eau” et chantent comme lui, ou il y a encore les invités de la fusée (f) qui sont “ph”…

Si on tombe les cases jaunes ou bleues, on prend une carte et on doit lire le mot qui est écrit dessus. Ce sont des mots avec les nouveaux sons complexes. Si on lit correctement, on garde la carte.

Si on tombe sur une case chance, on doit lire le défi qui nous est lancé et le faire.

Cette vidéo sur youtube explique le jeu : https://www.youtube.com/watch?v=6rvo-TaaMcY

Nous avons beaucoup aimé ce jeu.

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